מאמרים רבים נכתבו בשבח טיפוח היצירתיות והגיוון במערכת החינוך. מקובל לחשוב ושיש חשיבות רבה בחינוך ליצירתיות, גמישות מחשבתית ודימיון. האומנם? בפודקאסט שלפניכם, ד״ר אבי גורפינקל מעלה את השאלה: עד כמה באמת חשוב לטפח את היצירתיות במערכת החינוך?
אולי מעניין אותך גם?
לרשימה המלאה
תו חינוך מארח את פרופ' ירון שור – פרק 109
ד"ר אבי גרפינקל משוחח עם פרופ' ירון שור על הוראה קשובה.
היסטוריה של חינוך: מימי הביניים ועד תקופת המנדט – פרק 108
ד"ר בר בר-זוהר, בפרק העוסק בהיסטוריה של חינוך: מימי הביניים ועד תקופת המנדט
בשבח המולטי מודליות – פרק 107
ד"ר אבי גרפינקל, בפרק על סגנונות למידה.
מטרת החינוך על פי נועם חומסקי – פרק 106
ד"ר אבי גרפינקל: מהי מטרתה של מערכת החינוך?
בתי ספר וחינוך לאזרחות טובה – פרק 105
ד"ר בר בר-זוהר, בפרק העוסק במשמעותה של אזרחות טובה ובדרכים לחנך אליה.
בתי ספר וחינוך לאזרחות טובה – פרק 105
ד"ר בר בר-זוהר, בפרק העוסק במשמעותה של אזרחות טובה ובדרכים לחנך אליה.
חשיבה על בינה מלאכותית בעידן משתנה – פרק 104
הפרק סוקר השקפות והמלצות של מנהלי בתי ספר בארצות הברית שהטמיעו מערכות בינה מלאכותית בבית ספרם וממליץ על דפוסי פעולה וקווי מדיניות של הוראה וניהול בבית הספר בעידן הבינה המלאכותית.
ללמד ילדים בעידן הבינה המלאכותית – פרק 103
ד"ר אבי גרפינקל, על לימוד ילדים בעידן הבינה המלאכותית.
שימוש בבינה מלאכותית לעידוד מעורבות ולמידה פעילה – פרק 102
ד"ר ברק בר-זוהר, על שימוש בבינה מלאכותית לעידוד מעורבות ולמידה פעילה.
שיחה עם עם טלי חגשורי, על סימולציות בחינוך – פרק 101
ד"ר אבי גרפינקל משוחח עם טלי חגשורי, על סימולציות בחינוך.